小学数学一年级上册1-5的人数（分与合）

探究点  1,2,3,4的分与合

操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况？

有不同的分法吗？

归纳总结：

4能分成1和3、2和2、3和1，相应地1和3、2和

探究点  2   5的分与合

问题：5个玉米 放在两个盘子 里，有几种放法？

操作：用学具摆一摆，看看有几种放法？

问题：1. 你是怎么摆的？

2. 你把5分成了几和几？

3. 有不同的分法吗？

问题：1. 观察，你有什么发现？

2. 在记的时候，你有什么好办法？

归纳总结：

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相应

地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。

小试牛刀

1. 5只鸽子要飞进2个 屋子，每个屋子 能飞进同样多的鸽子

1.看图填数。

（1）                                                                                                    （2）

易错辨析

种方法。

辨析： “0”和“5”不能想成一种放法，所以只有四种。